方法：

1. 在一张长方形的纸上绘制电梯操作按钮，格式可按楼房的电梯按钮顺序排列。

2. 将画好的电梯操作按钮图贴在一扇阳台移门上，另一扇移门就变成电梯门了。

3. “电梯服务生”在门内侧，控制按钮。爸爸妈妈在门外，充当乘客。

4. 乘客按向上按钮，“叮咚!”电梯到了，门打开，妈妈走进电梯，服务生说：“您好!请问您到几楼?”妈妈回答：“16楼，谢谢!”按关门按钮和楼层按钮，电梯启动。

5.“叮咚!”“16楼到了，再见!”“再见!”

6.爸爸(假装抽烟)要进电梯，服务生举起禁烟标志：“电梯内请勿吸烟!”爸爸赶紧掐灭香烟：“哦，对不起，对不起!”

7. 当电梯满员时，如有乘客要挤进电梯，服务生有礼貌地说：“电梯超载了，请等下一趟吧!”

点评：

在日常生活中，父母有责任教导孩子正确使用电梯，使他们形成良好的使用习惯。电梯禁止吸烟、不超载不跑跳，这些常识，根深蒂固的植入孩子们的思想里，无论在危险时刻还是安全状态下，掌握使用技巧不仅能保证孩子的人身安全，还能体现孩子良好的教养和素质，获得周围的人喜爱。